炎炎夏日，宿舍里要是沒個(gè)空調(diào)，那滋味兒，懂的都懂！汗流浹背、輾轉(zhuǎn)難眠，簡直就是“鐵板燒”本燒?？勺罱?，四川某高校的學(xué)生們心里卻像被塞進(jìn)了一塊更大的冰疙瘩，透心涼！為啥？還不是因?yàn)樗奚崂锬莻€(gè)“救命”的空調(diào)，租金算下來，簡直讓人驚掉下巴！
“四年，1680塊！兄弟們，你們自己算算這筆賬！” 大一新生小李（化名）在宿舍群里甩出一個(gè)計(jì)算器截圖，群里瞬間炸了鍋。這可不是啥獎(jiǎng)學(xué)金，是學(xué)校通知他們交的空調(diào)租賃費(fèi)！白紙黑字，清清楚楚。
剛看到繳費(fèi)通知那會(huì)兒，大家還沒太在意。畢竟，有空調(diào)吹總比沒有強(qiáng)，交點(diǎn)錢也正常吧？可小李是個(gè)細(xì)心人，也是過日子的一把好手。他越琢磨越不對(duì)勁，手指頭在手機(jī)計(jì)算器上噼里啪啦一頓敲。不算不知道，一算嚇一跳！
“1680塊，分?jǐn)偟?年，平均每年420塊。”小李掰著指頭給室友們分析，“這錢，咱自己買個(gè)全新的1.5匹掛機(jī)，中檔品牌，1500左右穩(wěn)穩(wěn)拿下！人家還自帶廠家六年保修呢！咱們這倒好，租學(xué)校的舊空調(diào)，四年租金比買臺(tái)新的還貴180塊！這還不算，四年后空調(diào)還不歸你，是學(xué)校的！這買賣，咋算咋虧??！”
宿舍里頓時(shí)一片哀嚎。“我去！真的假的？”“1680能買一臺(tái)了？我還真沒細(xì)算過！”“這租金定的，也太狠了吧？比外面租房裝空調(diào)還貴？” 幾個(gè)腦袋湊在一起，對(duì)著手機(jī)屏幕上的空調(diào)價(jià)格反復(fù)確認(rèn)。沒錯(cuò)，各大電商平臺(tái)，1500-1800元區(qū)間，能選擇的品牌空調(diào)一大把，性能參數(shù)完全滿足宿舍需求，還都是新機(jī)，帶全國聯(lián)保。
這筆賬，就像一根導(dǎo)火索，迅速在校園里引爆。貼吧、論壇、朋友圈、學(xué)生群...到處都是討論這“天價(jià)”空調(diào)租賃費(fèi)的聲音。
“合著我們花錢給學(xué)校‘供’了臺(tái)空調(diào)？四年租金夠買新的，最后空調(diào)還是學(xué)校的資產(chǎn)？這算盤打得，我在老家都聽見響了！”一位學(xué)生在社交平臺(tái)上犀利吐槽，瞬間收獲數(shù)百點(diǎn)贊。
“關(guān)鍵是，這空調(diào)用了幾年了誰知道？萬一噪音大、制冷差、耗電高，我們還得忍著，畢竟錢都交了！”另一位同學(xué)道出了大家的擔(dān)憂。租賃的空調(diào)，新舊程度、維護(hù)狀況，學(xué)生們心里完全沒底。這筆“糊涂賬”，讓交了錢的學(xué)生覺得自己像個(gè)“冤大頭”。
更有較真的同學(xué)開始翻查資料。“我查了《高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》，里面明確規(guī)定，高校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活所需服務(wù)而收取的費(fèi)用，必須堅(jiān)持自愿和非營利原則！咱們這空調(diào)租賃，算不算強(qiáng)制？這價(jià)格，離‘非營利’是不是有點(diǎn)遠(yuǎn)？” 這番質(zhì)疑，直接把問題拔高到了政策層面。
家長群里也炸了窩。“孩子熱，裝空調(diào)我們理解，也支持。但這收費(fèi)也太不合理了！四年租金夠買臺(tái)新的，學(xué)校這不是變相賺錢嗎？”一位家長在群里直言不諱。許多家長表示，這筆額外支出，對(duì)普通家庭來說也是不小的負(fù)擔(dān)。
壓力，一下子堆到了學(xué)校這邊。學(xué)生們、家長們，還有聞風(fēng)而動(dòng)的媒體，都想知道：這1680元的空調(diào)租賃費(fèi)，到底是怎么算出來的？依據(jù)何在？
記者帶著滿腹疑問，聯(lián)系上了該校負(fù)責(zé)后勤管理的工作人員。本以為會(huì)得到一份詳細(xì)的成本核算說明，或者至少是個(gè)合理的解釋。沒想到，校方的回應(yīng)，讓整件事更添了幾分撲朔迷離。
“關(guān)于宿舍空調(diào)租賃收費(fèi)的問題...” 工作人員的語氣顯得有些猶豫，“這個(gè)費(fèi)用，其實(shí)是之前定下的標(biāo)準(zhǔn)。至于今年...具體收不收，怎么收，目前學(xué)校還在研究，還沒有最終確定。”
**啥？！還在研究？還沒確定？** 這個(gè)回應(yīng)，讓學(xué)生們徹底懵了。通知都發(fā)到學(xué)生手里了，繳費(fèi)金額寫得清清楚楚，現(xiàn)在卻說“收不收還不確定”？這“不確定”三個(gè)字，像是一腳踩在了棉花上，讓人心里更沒底了！
“這是不是說明，學(xué)校自己也覺得這收費(fèi)不太站得住腳？在輿論壓力下開始動(dòng)搖了？”有學(xué)生敏銳地嗅到了其中的意味。
“早干嘛去了？現(xiàn)在才說沒確定？那我們之前看到的通知算啥？”更多的學(xué)生感到的是困惑和被“溜”的不滿。既然沒確定，為何早早把繳費(fèi)通知發(fā)下來？既然發(fā)下來了，為何又突然變得“不確定”？校方的態(tài)度，仿佛在打一套“模糊拳”，讓學(xué)生和家長無所適從，焦慮感反而更重了。
有往屆生爆料：“聽說這些空調(diào)，本身就是以前的學(xué)生‘集資’或者通過類似租賃方式裝上的，現(xiàn)在又收新生的錢...這循環(huán)利用得可真夠‘徹底’啊！” 雖然此說法未經(jīng)官方證實(shí)，但無疑在學(xué)生中激起了更大的波瀾。如果真是這樣，那這“租賃費(fèi)”的性質(zhì)，就更值得深究了。
法律界人士也出來發(fā)聲了。“高校提供宿舍空調(diào)服務(wù)，收取費(fèi)用本身不違法。但關(guān)鍵在于收費(fèi)的合理性、透明度和學(xué)生的選擇權(quán)。”一位熟悉教育領(lǐng)域法規(guī)的律師指出，“首先，費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)經(jīng)過科學(xué)合理的成本核算，并向?qū)W生公示明細(xì)。其次，必須保證學(xué)生有‘用’或‘不用’的選擇自由，不能變相強(qiáng)制。最后，租賃合同關(guān)系要清晰，明確雙方權(quán)利義務(wù)，尤其是空調(diào)的維護(hù)、維修責(zé)任以及耗電費(fèi)用承擔(dān)問題。”
看看眼前這情況：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)算不明白（或者說沒公開算明白），學(xué)生感覺被“強(qiáng)制”使用（不用？夏天怎么熬？），合同細(xì)節(jié)模糊不清...幾乎條條都踩在了“合理合法”的邊界線上。